Soal Penilaian Sumatif Harian IPAS kelas 4 semester 1 (Gaya di Sekitar Kita)
Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik mampu mrngidentifikasi ragam gaya yang terlibat dalam aktivitas sehari-hari.
- Peserta didik mampu memanfaatkan gaya tersebut untuk membantu manusia mengatasi tantangan dalam kehidupan sehari-hari.
Bapak dan dan Ibu guru dapat menggunakan Soal Penilaian Sumatif Harian IPAS kelas 4 semester 1 Gaya di Sekitar Kita 2025/2026/2027 sebaik mungkin, dan kedepannya tentu akan kang izal update sesuai soal terbaru.
Selain itu, Soal Penilaian sumatif Harian IPAS Kelas 4 semester 1 ini dapat dijadikan pedoman untuk orang tua agar anak-anaknya mempersiapkan dan belajar untuk Penilaian Harian Kelas 4 ini.
Silahkan rekan guru semua untuk menyimak contoh Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesia Kelas 4 bab 3 gaya di sekitar kita semester 1 terbaru 2025/2026/2027 berikut ini:
.webp "Soal Penilaian Sumatif Harian IPAS kelas 4 semester 1 (Gaya di Sekitar Kita)")
A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!
1.Gaya gesek memiliki banyak manfaat dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini salah satu contohnya yaitu..
- A. memotong rumput liar
- B. menyalakan lemari es
- C. membuat adonan donat
- D. mengerem sepeda
2.Nio dan Faisal ditugaskan Pak Guru untuk memindahkan meja ke luar kelas. Semula mereka mengangkat meja tersebut. Namun, mereka tidak kuat. Kemudian, Nio dan Faisal sepakat untuk mendorong meja. Akhirnya, mereka berhasil memindahkan meja ke luar kelas. Berikut ini pernyataan yang benar tentang peristiwa tersebut yaitu. . . . .
- A. meja memberikan gaya pada Nio dan Faisal
- B. Nio dan Faisal memberikan gaya pada meja
- C. Nio dan Faisal tidak menggunakan gaya
- D. meja dapat menghasilkan gaya untuk berpindah
3.Apabila gaya gesekan suatu benda semakin besar maka...
- A. semakin sulit bergerak
- B. lebih mudah bergerak
- C. kecepatan bertambah
- D. sulit dihentikan
4.Perhatikan gambar berikut!
Pengaruh gaya terhadap benda pada gambar di atas yaitu. . .
- A. mengubah bentuk benda
- B. membuat benda bergerak
- C. mengubah arah gerak benda
- D. membuat benda diam menjadi bergerak
5.Perhatikan gambar di bawah!
Berdasarkan gambar di atas, pengaruh gaya terhadap benda yaitu . . . .
- A. mengubah bentuk benda
- B. membuat benda bergerak
- C. mengubah arah gerak benda
- D. membuat benda diam menjadi bergerak
6.Adit meletakkan bola di tengah-tengah lapangan. Kemudian dia menendang bola tersebut ke arah gawang. Peristiwa tersebut menunjukkan adanya pengaruh gaya yaitu . . .
- A. mengubah bentuk benda
- B. membuat benda diam menjadi bergerak
- C. mengubah arah gerak benda
- D. membuat benda bergerak menjadi diam
7.Nazran bermain ketapel bersama teman-temannya di taman. Gaya yang terjadi pada ketapel tersebut ketika digunakan yaitu . . .
- A. gaya pegas
- B. gaya otot
- C. gaya gravitasi
- D. gaya magnet
8.Karamel menarik pintu kelas, sehingga pintu tersebut terbuka. Diana bersama teman-temannya bisa masuk ke dalam kelas. Peristiwa tersebut menunjukkan bahwa adanya . . .
- A. gaya pegas
- B. gaya otot
- C. gaya gravitasi
- D. gaya magnet
9.Perhatikan pernyataan berikut!
1. Mempertahankan bentuknya2. Beratnya selalu sama setelah diberi gaya3. Menarik benda-benda sekitar4. Kembali menjadi bentuk semula setelah diberi gaya
Gaya pegas adalah gaya yang terjadi pada benda elastis. Pernyataan di atas yang benar terkait benda elastis ditunjukkan oleh nomor . . .
- A. 1 dan 2
- B. 2 dan 3
- C. 1 dan 4
- D. 3 dan 4
10.Perhatikan gambar di bawah!
Tim merah menarik tali ke kanan, sedangkan tim putih menarik tali ke kiri. Apabila tim merah menarik lebih kuat daripada tim putih, maka . . .
- A. tidak ada yang bergerak
- B. kedua tim akan bergerak
- C. tim merah akan bergerak mendekati tim putih
- D. tim putih akan bergerak mendekati tim merah
11.Disha duduk di kursi, sedangkan Adiva duduk di kursi roda. Akbar akan mendorong kursi, setelah itu mendorong kursi roda. Akbar lebih mudah memindahkan. . .
- A. kursi karena gaya geseknya lebih kecil
- B. kursi karena gaya geseknya lebih besar
- C. kursi roda karena gaya geseknya lebih kecil
- D. kursi roda karena gaya geseknya lebih besar
12.Perhatikan pernyataan berikut!
1. panjang tali yang digunakan2. berat benda yang bergesekan3. kasar atau licin permukaan4. luas permukaan benda yang bergesekan
Gaya gesek yang terjadi pada suatu benda dipengaruhi oleh dua hal. Dua hal tersebut ditunjukkan oleh pernyataan nomor . . .
- A. 1 dan 2
- B. 2 dan 3
- C. 1 dan 3
- D. 2 dan 4
13.Bima memberikan pelumas pada roda gerbang rumahnya dengan tujuan agar …
- A. memperkecil gaya gesek
- B. memperbesar gaya gesek
- C. memperkecil gaya gravitasi
- D. memperbesar gaya gravitasi
14.Berikut ini benda yang dapat ditarik oleh magnet yaitu . . .
- A. karet
- B. nikel
- C. plastik
- D. kayu
15.Manusia memanfaatkan gaya untuk memecahkan banyak masalah. Berikut ini salah satu benda yang memanfaatkan magnet untuk membantu manusia yaitu
- A. shock breaker
- B. lampu
- C. kompas
- D. ban motor
16.Berikut ini salah satu sifat dari magnet yaitu . . .
- A. memiliki 3 kutub
- B. menarik benda non logam
- C. kutub berlainan saling menolak
- D. menarik benda tanpa menyentuh
17.Ketika kamu menjatuhkan bola, bola jatuh ke bawah. Apa yang menyebabkan hal itu?
- A. gaya gravitasi
- B. udara
- C.angin
- D. tangan kita
18.Gravitasi paling kuat di tempat mana pada bumi?
- A. di khatulistiwa
- B. di kutub utara dan kutub selatan
- C. sama kuat di semua tempat
- D. di puncak gunung
19.Benda-benda di sekitar bumi ditarik oleh gravitasi bumi ke arah...
- A. Pusat bumi
- B. Matahari
- C. Langit
- D. Bulan
20.Jika sebuah batu 10 kg dan sebuah bola emas 1 kg dijatuhkan bersamaan Adari ketinggian sama, mana yang sampai terlebih dahulu?
- A. batu lebih dulu
- B. bola emas lebih dulu
- C. keduanya sampai bersamaan
- D. tidak ada yang sampai
B. Isilah titik-titik pada soal di bawah ini dengan jawaban benar dan tepat!
- Doni menekan tombol saklar untuk menyalakan lampu. Gaya yang diberikan Doni berupa gaya…
- Seekor kuda menarik gerobak yang berisi buah-buahan. Gaya yang terjadi pada peristiwa adalah...
- Pembuatan alas sepatu seperti pada gambar bertujuan untuk … gaya gesek.
- Bagian magnet di atas yang paling kuat menarik besi yaitu nomor…
- Peristiwa yang akan terjadi pada gambar di atas yaitu …
- Dua benda elastis dapat memberikan manfaat karena mampu menghasilkan suatu gaya. Gaya ini disebut gaya ...
- Benda di samping merupakan salah satu benda elastis yang bernama ...
- Benda elastis akan memanjang apabila diberikan gaya ...
- Gambar di atas menunjukkan adanya ...
- Benda-benda pada gambar di atas yang dapat ditarik oleh kutub magnet yaitu nomor ...dan …
Demikian Soal Penilaian Sumatif Harian IPAS kelas 4 semester 1 bab 3 Gaya di Sekitar Kita yang bisa kang izal share. Semoga Soal Penilaian Harian Kelas 4 yang saya bagikan ini semoga bermanfaat untuk pembaca.
Barangkali Bapak dan Ibu mencari soal Penilaian Harian IPAS kelas 4 bab lainnya, saya sudah sediakan soal mulai dari bab 1 s/d bab akhir berikut ini.
- Soal Penilaian Sumatif Harian IPAS kelas 4 (BAB 1: Tumbuhan, Sumber Kehidupan di Bumi) semester 1 terbaru 2025/2026/2027 UNDUH/DOWNLOAD
- Soal Penilaian Sumatif Harian IPAS kelas 4 (BAB 2: Wujud Zat dan Perubahannya) semester 1 terbaru 2025/2026/2027 UNDUH/DOWNLOAD
- Soal Penilaian Sumatif Harian IPAS kelas 4 (BAB 3: Gaya di Sekitar kita) semester 1 terbaru 2025/2026/2027 UNDUH/DOWNLOAD
- Soal Penilaian Sumatif Harian IPAS kelas 4 (BAB 4: Mengubah Bentuk Energi) semester 1 terbaru 2025/2026/2027 UNDUH/DOWNLOAD
- Soal Penilaian Sumatif Harian IPAS kelas 4 (BAB 5: Cerita Tentang Daerahku) semester 2 terbaru 2025/2026/2027
- Soal Penilaian Sumatif Harian IPAS kelas 4 (BAB 6: Indonesia Kaya Budaya) semester 2 terbaru 2025/2026/2027
- Soal Penilaian Sumatif Harian IPAS kelas 4 (BAB 7: Bagaimana mendapatkan semua keperluan kita?) semester 2 terbaru 2025/2026/2027
- Soal Penilaian Sumatif Harian IPAS kelas 4 (BAB 8: Membangun Masyarakat yang Beradab) semester 2 terbaru 2025/2026/2027
0 Response to "Soal Penilaian Sumatif Harian IPAS kelas 4 semester 1 (Gaya di Sekitar Kita)"
Post a Comment